自“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育開展以來，陜北礦業(yè)公司緊扣主題，聚焦實(shí)轉(zhuǎn)，著重從專題學(xué)習(xí)、警示教育、查擺問題、對(duì)照檢查、整改落實(shí)五大規(guī)定動(dòng)作入手，統(tǒng)籌部署，層次遞進(jìn)，落細(xì)落準(zhǔn)，確保各級(jí)黨員干部提高政治修養(yǎng)、增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)能力、嚴(yán)反“四風(fēng)”自愛，成為促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的示范標(biāo)桿。
“四項(xiàng)專題”突出“學(xué)”堅(jiān)定政治站位。“講政治首要強(qiáng)化思想、堅(jiān)定信念，這就要從學(xué)習(xí)抓起，以提升思想境界做為學(xué)習(xí)推進(jìn)的落腳點(diǎn)。”2018年12月15日，在該公司召開的“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育學(xué)習(xí)會(huì)上，該公司黨委書記、董事長吳群英開明宗義指出關(guān)鍵。為讓廣大黨員干部學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂、善用，該公司成立了以黨委書記為第一責(zé)任人的教育領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組。在編印《學(xué)習(xí)材料匯編》、設(shè)置宣傳專欄、組織集中學(xué)習(xí)、營造氛圍的常規(guī)動(dòng)作下,該公司立足企業(yè)實(shí)際，聚焦發(fā)展核心，盯緊“關(guān)鍵少數(shù)”，靶向教育從嚴(yán)，將專題教育分為了講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)、落實(shí)中央八項(xiàng)精神四項(xiàng)專題環(huán)節(jié)。公司中層以上管理人員在分階段的學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)習(xí)成果結(jié)合公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、“二優(yōu)三商”推進(jìn)、“五化”建設(shè)、“八個(gè)之最”打造等核心工作，撰寫論點(diǎn)新、實(shí)施強(qiáng)的理論文章，突出思想教育的入腦入心與帶頭踐行。目前，已收集理論文章60余篇。
“三大抓手”突出“省”以自警促擔(dān)當(dāng)。“敢擔(dān)當(dāng)”的自信來自于“能擔(dān)當(dāng)”，“能擔(dān)當(dāng)”的自信來自于一身正氣。如何使黨員干部成為廣大職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣、干事的楷模？該公司黨委把專題教育與“以案促改”三階段工作、“專項(xiàng)整治違規(guī)收送禮金”與年底元旦、春節(jié)期間嚴(yán)防“四風(fēng)”工作結(jié)合起來，對(duì)公司各級(jí)黨組織、紀(jì)檢監(jiān)察組織和黨員干部提出三方面要求，一是筑牢政治意識(shí)，突出警示教育，講政策，明紀(jì)律，增強(qiáng)思想與行動(dòng)自覺；二是加強(qiáng)自查自糾，嚴(yán)格監(jiān)督管理，錯(cuò)即改，重執(zhí)行，保證工作取得實(shí)質(zhì)成效；三是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力，明責(zé)任，抓落實(shí)，讓從嚴(yán)治黨持續(xù)深入推進(jìn)。期間，由該公司紀(jì)委牽頭成立紀(jì)檢督察小組、暢通信訪舉報(bào)通道、組織觀看廉政警示教育片、學(xué)習(xí)陜西省紀(jì)委專題通報(bào)的6起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收送禮金典型問題案例、參加集團(tuán)廉政警示專題視頻會(huì)議，豐富的自警自省自勵(lì)“組合拳”，使各級(jí)黨員干部汲取教訓(xùn)、引為鏡鑒，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變的實(shí)干擔(dān)當(dāng)。
“清單推進(jìn)”突出“改”以作為見成效。克服和消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的重點(diǎn)，是必須花大氣力、下足功夫的著力點(diǎn)。在專題教育開展中，該公司結(jié)合活動(dòng)主題，聚焦新時(shí)代、新思想的學(xué)習(xí)貫徹、“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”的政治站位、“五大發(fā)展理念”“高質(zhì)量發(fā)展”的穩(wěn)步推進(jìn)、集團(tuán)與公司工作任務(wù)的目標(biāo)完成等問題核心，制定了24項(xiàng)負(fù)面問題與18項(xiàng)正向作為的《“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育正負(fù)面清單》。各級(jí)黨員干部借助年底收官與開篇布局的關(guān)鍵時(shí)期，將專題教育與當(dāng)前工作緊密融合，“照鏡”對(duì)標(biāo)，檢視作為，全局上，聚焦核心業(yè)務(wù)，精準(zhǔn)工作措施，以實(shí)效突破帶動(dòng)工作提質(zhì)；方向上，堅(jiān)定黨的政策，履行好黨建職能，把方向、管大局、保落實(shí)；工作組織上，所有工作重點(diǎn)圍繞“八個(gè)之最”打造，解決核心矛盾問題，去掉無價(jià)值的形式官僚主義；質(zhì)量上，制定可測(cè)量、分析、評(píng)價(jià)的方案方法，追求根源，提高各項(xiàng)工作的執(zhí)行力與高質(zhì)量；業(yè)務(wù)融通上，彼此互溶，節(jié)約精力與成本；制度上，對(duì)準(zhǔn)頑疾病灶，以制度化的措施，徹底固化解決。（王惠軍 安文光）
